按照校党委先进性教育活动领导小组的有关工作部署和要求，结合我系实际情况，精心组织、周密部署，在认真做好前期工作的基础上，扎实、有效、深入地推进学习动员阶段的工作，自10月20日以来，充分准备进入了保先教育第二阶段工作即分析评议阶段。分析评议阶段是巩固和扩大学习动员阶段的成果，打好整改提高阶段的基础，确保整个先进性教育活动取得实效的关键。为了扎实做好分析评议阶段的工作根据校党委的工作部署和《中央民族大学保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段实施计划》的要求，我系学生党支部在系党总支精心组织部署，围绕抓好征求意见、开展谈心活动、党性分析、组织生活会、民主生活会、民主评议、反馈评议意见和通评议情况等重点环节开展工作，较好地完成了任务。具体表现在以下几个方面： |
| （一）积极组织，做好动员部署工作 |
| 按照学校保先教育活动领导小组统一安排部署，组织相关负责人员参加骨干培训和转阶段即分析评议阶段动员大会。同时，根据我系学生党员的实际情况，统筹安排，精心组织，扎扎实实推进蒙古语言文学系先进性教育活动第二阶段分析评议工作。 |
| （二）组织再学习，提高思想认识 |
| 进入党性分析、民主评议阶段后，我系紧紧抓住提高学生党员思想认识这个关键，组织学生党员继续认真学习《党章》，十六大报告，《为人民服务》、中共中央20号文件、胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育活动报告会上的讲话以及党的三代领导人关于开展批评与自我批评的部分论述，进一步统一思想，提高认识，为广大学生党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。 |
| （三）发扬民主，广泛征求意见 |
| 我们主要通过以下几种途径征求对支部和党员的意见，一是召开学生党员、群众和入党积极分子座谈会，直接听取意见；二是设立意见箱向学生广泛征求意见；三是通过学生党员之间和学生党员与学生群众之间相互个别谈心征询意见。 |
| （四）明确标准，认真进行党性分析 |
| 在系党总支积极引导下，组织党员前往卢沟桥参观中国人民抗日战争纪念馆。在此基础上，全体学生党员从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。学生支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关，同时，同每位学生党员都进行了坦诚地谈心，通过谈心，沟通思想，统一认识。 |
| （五）边议边改，注重实效，树立学生党员先锋模范形象 |
| 在本阶段，我系广大学生党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，边议边改、献计献策等活动，进一步展示了当代大学生共产党员的良好形象。 |
| ①狠抓学生工作，初见成效。积极向上的学习风气正在上升，违纪违规现象正在下降，在全校“学生管理规章制度知识竞赛”中，我系代表队获一等奖。②制定落实各项制度，如系里考勤制度、班主任责任制、学生奖惩制度等。 |
| 我系学生支部保持党员先进性教育党性分析民主评议阶段的工作虽然取得了一定成效，但也存在着一些不足：一是学生党员对自身存在的一些问题的认识还有待于进一步深刻认识；二是学生党员的先进性关键是落实到行动上，所以，我们决心在下一步的整改阶段中继续提高。 |
